Nota MIM n.66850 del 29/10/2025

Pubblichiamo la Nota MIM n. 66850 del 29/10/2025 avente per Oggetto: SNV – Indicazioni operative per la predisposizione dei documenti strategici delle istituzioni scolastiche per il triennio 2025-2028 (Rapporto di autovalutazione, Piano di miglioramento, Piano Triennale dell’Offerta Formativa, Rendicontazione Sociale).

L’anno scolastico 2025/2026 segna l’avvio di una nuova triennalità del Sistema Nazionale di Valutazione (SNV) e della fase di progettazione didattica, metodologica e organizzativa riferita al triennio 2025-2028 ai fini della predisposizione del Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF). Il nuovo triennio 2025-2028 è caratterizzato dal pieno coinvolgimento nel SNV anche delle scuole dell’infanzia statali e paritarie, con la conseguente introduzione del Rapporto di autovalutazione per le scuole del primo ciclo d’istruzione integrato con le specificità che riguardano la scuola dell’infanzia e del RAV per le scuole dell’infanzia mono-ordinamentali. Ulteriore novità, introdotta dal corrente anno scolastico per tutte le scuole coinvolte nel processo di autovalutazione, è costituita dall’introduzione del Questionario docente, quale strumento per l’acquisizione del punto di vista dei docenti sugli esiti e sui processi educativo-didattici e gestionale-organizzativi dell’istituzione scolastica. In considerazione della rilevanza delle novità introdotte e per consentire alle scuole di instaurare il processo di autovalutazione assicurando il coinvolgimento consapevole e partecipato di tutte le componenti della comunità scolastica in un’esperienza di responsabilità condivisa, è stata prevista una tempistica meno stringente per la compilazione dei questionari finalizzati alla raccolta dei dati necessari alla predisposizione del RAV (Questionario docente e Questionario scuola).

Al fine di facilitare il raccordo e l’integrazione tra le diverse fasi di rendicontazione, autovalutazione e progettazione, consentendo così la regolazione coerente delle scelte e soprattutto la qualificazione dell’offerta formativa, le piattaforme per la predisposizione e la pubblicazione dei documenti strategici saranno aperte in sequenza a partire dal 30 ottobre 2025 e fino alla data di inizio della fase delle iscrizioni.