Nota MIM 21907

Pubblichiamo la nota MIM 21907 del 4 giugno 2025 avente per Oggetto: decreto interministeriale 24 aprile 2025, n. 77, recante “Percorsi di specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità attivati ai sensi dell’articolo 7 del decreto-legge 31 maggio 2024, n. 71, convertito, con modificazioni, dalla legge 29 luglio 2024, n. 106”. Avviso sulle modalità e sulle tempistiche per l’espressione della rinuncia (art. 5 comma 3 del decreto interministeriale 24 aprile 2025, n. 77).

Con il decreto interministeriale 24 aprile 2025, n. 77, registrato dalla Corte dei Conti al n. 865 in data 06/05/2025, è stata data attuazione all’articolo 7 del decreto-legge 31 maggio 2024, n. 71. Tale decreto interministeriale disciplina i requisiti, le modalità di attivazione e di espletamento dei percorsi di specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità; l’Amministrazione ha già avviato le necessarie procedure per l’attivazione dei percorsi in questione presso INDIRE e le Università che abbiano i requisiti previsti. Il richiamato articolo 7 del decreto-legge 31 maggio 2024, n. 71 dispone che coloro i quali, alla data di entrata in vigore del decreto-legge, abbiano superato, presso un’università estera legalmente accreditata nel Paese di origine o altro organismo abilitato all’interno dello stesso, un percorso formativo sul sostegno agli alunni con disabilità ed abbiano pendente, oltre i termini di legge, il relativo procedimento di riconoscimento, ovvero abbiano in essere un contenzioso Ministero dell’istruzione e del merito Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione Direzione generale per gli ordinamenti scolastici, la formazione del personale scolastico e la valutazione del sistema nazionale di istruzione Viale Trastevere n. 76/A – 00153 Roma – C.F. 80185250588 – Tel. 06/58492062 – dgosvi.ufficio5@istruzione.it dgosv@postacert.istruzione.it 2/3 giurisdizionale per mancata conclusione del procedimento entro i termini di legge, possono iscriversi ai percorsi di formazione attivati dall’INDIRE o dalle università, autonomamente o in convenzione con l’INDIRE, riferiti ad un solo grado di istruzione, se, contestualmente all’iscrizione, presentano rinuncia a ogni istanza di riconoscimento sul sostegno. La rinuncia, pertanto, costituisce condizione per la partecipazione di coloro che posseggono i requisiti per l’iscrizione ai percorsi di specializzazione disciplinati dal decreto interministeriale 24 aprile 2025, n. 77, e dovrà essere espressa dagli interessati esclusivamente secondo le modalità sottoindicate. Ai sensi dell’art. 5, comma 3 del decreto interministeriale in oggetto, la rinuncia dovrà essere formulata da coloro i quali abbiano i requisiti di legge, esclusivamente secondo le modalità di seguito riportate: – tramite l’apposita piattaforma SIDI “Riconoscimento professione docente” (RPD), accessibile tramite il link https://www.mim.gov.it/riconoscimento-professione-docente, in caso di istanze per il riconoscimento del percorso formativo svolto all’estero sul sostegno, formulate all’Amministrazione per il tramite della predetta piattaforma; – tramite posta elettronica certificata, esclusivamente all’indirizzo rinuncia.sostegnoestero@postacert.istruzione.it, soltanto in caso di istanze per il riconoscimento del percorso formativo svolto all’estero sul sostegno, presentate all’Amministrazione in formato cartaceo. La rinuncia, finalizzata alla partecipazione ai percorsi di specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità, attivati ai sensi dell’articolo 7 del decretolegge 31 maggio 2024, n. 71, potrà essere espressa a partire dal giorno 5 giugno 2025 e sino alla data del 25 giugno 2025, esclusivamente da coloro i quali abbiano i requisiti previsti dalla legge.

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