Obiettivi

Il corso affronta la tematica della composizione e gestione del patrimonio delle Istituzioni Scolastiche. La scuola è chiamata a svolgere le tante attività ricorrendo al digitale e ad utilizzare diversi gestionali ma per fare correttamente ciò bisogna conoscere attentamente la normativa sottesa al problema e le diverse procedure. Il Corso darà gli strumenti per attuare correttamente le procedure richieste che sottendono molte responsabilità del DS e DSGA , delle altre figure di docenti e personale ATA coinvolti e degli Organi Collegiali.

Moduli e argomenti del corso

Nelle varie sezioni si approfondiranno i seguenti argomenti: la tenuta degli inventari, l’individuazione del personale coinvolto e le relative competenze e responsabilità, l’eliminazione dei beni dall’inventario e le procedure di ricognizione e rinnovo decennale. È previsto anche lo studio delle bozze di documenti obbligatori e importanti per la gestione del patrimonio della scuola.
• Prima parte – I beni della scuola e gli inventari alla luce del D.I. 129/2018
  • Classificazione dei beni – Il patrimonio delle II.SS.
  • Il regolamento per la gestione degli inventari e del patrimonio della scuola
  • Gli inventari della scuola e le categorie dei beni
  • Il valore dei beni e come vengono assunti in inventario
  • Dirigente Scolastico, DSGA e Consiglio di Istituto – coinvolgimento nella gestione dei beni
• Seconda parte – Le figure coinvolte nella gestione del Patrimonio della Scuola
  • Competenze e responsabilità
  • Il DSGA consegnatario dei beni e il sostituto del consegnatario (bozze di nomina gestiti in ditale)
  • I subconsegnatari e gli affidatari (bozze di nomina gestiti in digitale)
  • Il passaggio di consegne tra DSGA (bozza verbale in digitale)
  • I Revisori dei Conti e il Consiglio di Istituto e il loro coinvolgimento nella gestione dei beni
  • Responsabilità del personale nella gestione dei beni
• Terza parte – Eliminazione dei beni dall’inventario
  • I materiali di risulta e i beni fuori uso. I beni obsoleti e non più funzionali e i beni mancanti per furto e per causa di forza maggiore
  • La Commissione Tecnica e la vendita dei beni fuori uso e non più utilizzabili
  • L’utilizzo dei beni e dei locali scolastici
  • Bozze di documenti, da gestire in digitale, relative agli argomenti trattati
• Quarta parte – La ricognizione e il rinnovo inventariale
  • La ricognizione inventariale e il rinnovo inventariale
  • L’aggiornamento dei valori e la redazione di nuovi inventari
  • La gestione dei rifiuti della scuola
  • Bozze di documenti, da gestire in digitale, relative agli argomenti trattati